Každý deň je súčasťou našich príbehov mnoho ďalších ľudí.
Ráno sa zobúdzame vo svojej posteli, ktorú spolu s písacím stolíkom vyrobil na objednávku miestny stolár Juraj. V tom čase naši rodičia už možno pripravili na stôl raňajky. Pečivo im predala pani predavačka Katka. Náš obľúbený chlebík už od skorého rána piekol pán Tomáš. Chlebík zapíjame kakaom, ktoré máme od tatranských kavičiek . Po raňajkách sa vyberieme do školy, do ktorej nás privezie autobus. Vodič Dávid nás s úsmevom pozdraví a bezpečne dovezie na miesto určenia. Pomaly vstúpime do budovy školy, ktorú pred desiatimi rokmi aj pre nás postavila početná skupina šikovných majstrov: architekti, stavbári, elektrikári, kurenári, vodári, maliari... V triede nás privíta naša pani učiteľka Majka, ktorú na jej kariérnej ceste ovplyvnili a inšpirovali mnohí ďalší ľudia – jej vlastná pani učiteľka na základnej škole, vysokoškolská profesorka. Počas nášho spoločne stráveného času čerpáme z vedomostí našich predkov aj súčasných vedcov. Na ceste domov sa zastavíme v malom obchodíku s darčekmi, kde pre svoju babku kúpime obraz od miestnej umelkyne, na ktorý sme šetrili odkedy sme sa dozvedeli, že sa našej babke páči. Pomocou telefónu sa spojíme s rodičmi, s ktorými sa dohodneme, že sa stretneme v supermarkete, kde nakúpime na blížiaci sa víkend a narodeninovú oslavu. Počas našej návštevy obchodu dokladač doloží regál s bonboniérami, upratovačka poutiera rozliate mlieko, vedúca predajne doplní stratenú cenovku a na konci nákupu nás obslúži pani pokladníčka Betka. Doma nám pri vykladaní nákupu hrá z rádia naša obľúbená speváčka Sima a pri príprave našej večere sme vďační za všetkých našich kuchynských robotov, ktorí nám pomáhajú zvládnuť prípravu jedla v krátkom čase. Možno si pri ich používaní spomenieme na tých šikovných ľudí, ktorí stoja za ich výrobou a distribúciou až k nám domov. Keď sa po celom dni zamyslíme, koľko ľudí sa dnes stalo súčasťou nášho príbehu, uvedomíme si, že všetci sme prepojení... priamo či nepriamo zdieľame náš príbeh s členmi našej rodiny, s ľuďmi v našej komunite, ako aj s ľuďmi z celosvetovej komunity. Práca a činnosť jednotlivých ľudí je súčasťou nášho prežívaného príbehu. Je možné toto všetko brať ako samozrejmosť, alebo dokonca hľadať iba chyby na druhých... Skúsme si však radšej osvojiť postoj vďačnosti za to, čo druhí pre nás robia, buďme zhovievaví, ak nie je vždy všetko podľa našich predstáv. Pamätajme, keby sme boli ako Robinson sám na ostrove a museli si všetko zabezpečiť sami, tiež by to nebolo bez jedinej chybičky. Naša vzájomná pomoc, pretkaná láskavosťou pomôže budovať ľudské spoločenstvo na hodnotách, ktoré z našich medziľudských vzťahov vytvoria sieť lásky a rešpektu.
AKTIVITA:
žiaci dostanú inštrukciu, aby sa zamysleli, kto sa v dnešný deň stal súčasťou ich príbehu. Ich úlohou je odpovedať na nasledujúce otázky:
1. Ktorí ľudia, svojou prácou, milým slovom, alebo iba svojou prítomnosťou, priamo či nepriamo zdieľali dnes tvoj príbeh? Svoje úvahy zapíš.
2. Porozmýšľaj a zapíš, akým spôsobom si sa stal dnes ty súčasťou príbehu druhých ľudí.
