Čo by som bol keby som bol ...

 Niekedy je náročné trefne sa opísať pomocou priamych vlastností. V tejto aktivite sa pokúsime opísať seba pomocou obrazov a prirovnaní.  

​

„Vašou úlohou je predstaviť si, že by ste boli tým, čo je napísané na tabuli. Vyberte si to, čo vás najviac vystihuje. Môžete odpovedať jedným slovom alebo aj podrobnejšie. Môžete napríklad povedať, že ako zviera by ste boli pes alebo lovecký pes alebo dokonca divoký pes dingo. Svoj pracovný list nepodpisujte, neskôr budeme hádať, komu jednotlivé listy patria.“ Príklady podnetných slov: 

Keď účastníci dopíšu, učiteľ pozbiera pracovné listy a dá ich do klobúka. Následne učiteľ alebo dobrovoľník vyberie jeden list z klobúka, prečíta ho a ostatní hádajú, kto by mohol byť jeho autorom. Keď účastníci autora neuhádnu, učiteľ ho vyzve, aby sa prihlásil. Účastníci môžu autorovi klásť otázky, prečo sa v jednotlivých kategóriách vidí tak, ako sa vidí. Účastník, ktorý si preberá svoj list, zároveň vylosuje a prečíta ďalší.  

Rozbor skupinového diania : Aké obrazy sa často vyskytovali medzi účastníkmi? Dokázali účastníci v hodnotení pomenovať, prečo sa identifikovali s jednotlivými prirovnaniami? Ako reagovala skupina pri hádaní majiteľov jednotlivých pracovných listov? Dokázali to zväčša uhádnuť? Boli naopak niektoré vyplnené pracovné listy pre nich záhadou? Bolo potrebné, aby som ako učiteľ často zasahoval pri komentároch ostatných a poukazoval na pravidlo vzájomného rešpektu?